一、小说女主角的名字如何取
这位小说爱好者 别问我 我的小说名都是查的 要取得有诗意 比如吴梦瑶 吴梦雅 吴梦馨 吴梦岚 夏悠韵 夏昕怡 夏莉莹 夏婉婷 夏梓琪 夏雪怡 夏莱恩 夏诗语 夏菲
夏菡，夏青。夏华。夏萌，夏琦，夏瑜，夏萍，夏媛 夏艺馨
下面是一些有寓意的
诗茵 歆婷( 歆：心悦，欢愉 婷：美好 )
歆瑶( 歆：心悦，欢愉 瑶：美玉 )
凌菲(菲：草木的香气很浓 )
熙雯 (熙：光明 雯：成花纹的云彩)
倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦）
茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）
娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）
可馨（一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨）
梦璐（如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张）
灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅）
菲絮 （出自唐代诗人杜甫的《春运》：“菲菲红素轻，肃肃花絮晚”）
梦瑶瑶：美玉
婉婷（婉寓意“和顺、温和”“婷“寓意“美好”）
睿婕 （意思是聪明的女孩）
雅琳（ 以“雅”入名，寓意“超脱、优雅”）
静琪（安静又乖巧的女孩）
彦妮 彦：古时候指有才学有德行的人 妮：指女孩子
馨蕊 馨：香气
静宸 宸：古代君王的代称
雪慧 冰雪聪慧
淑颖 贤淑，聪颖
乐姗 姗：女子走路时婀娜的样子
玥怡 怡：心旷神怡
芸熙 熙：光明
钰彤 钰：美玉 彤：红色
璟雯 璟：玉的光彩 雯：色彩斑斓的云，多用于人名
天瑜 瑜：美玉
婧琪 婧：女子有才 琪：美玉
梦瑶瑶：美玉
静宸 宸：古代君王的代称
诗琪 (诗情画意;美玉)
美萱 萱：一种忘忧的草
雪雁(在雪花中飞舞的飞雁)
煜婷 (照耀;亭亭玉立)
笑怡 怡：心旷神怡
优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）
雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）
娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）
雨婷（温柔，聪明，漂亮）
玥婷 玥：古代传说中的一种神珠 婷：美好
芸萱 萱：一种忘忧的草
馨彤 馨：香气 彤：红色
沛玲（精神充沛，小巧玲珑）
语嫣(嫣：美好鲜艳 )
凌菲(菲：草木的香气很浓 )
羽馨 (羽缎;温馨)
靖瑶 (靖：平安 瑶：美玉 )
瑾萱 (瑾：美玉 萱：传说中一种忘忧的草 )
漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）
玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）
茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）
正梅（为人正直，能承受各种打击）
美琳（美丽，善良，活泼）
欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨）
优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）
雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）
娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）
明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌）
可馨（与家人生活得非常温馨）
惠茜（贤惠，茜只是名字好听）
漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）
香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义）
月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔）
嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神）
静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈）
梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）
凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）
美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）
雅静（优雅文静）
雪丽（美丽如雪）
依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）
雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）
雨婷（温柔，聪明，漂亮）
语嫣(嫣：美好鲜艳 )
桑榆（出自唐?王勃《滕王阁序》：“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。”）
曼玉（曼妙身材，婷婷玉立）
歆瑶( 歆：心悦，欢愉 瑶：美玉 )
凌菲(菲：草木的香气很浓 )
靖瑶 (靖：平安 瑶：美玉 )
瑾萱 (瑾：美玉 萱：传说中一种忘忧的草 )
佑怡( 怡：好心情 )
婳祎 (婳：形容女子娴静美好 祎：形容事物美好 )
檀雅 (檀：植物 雅：正规 )
若翾 (翾：飞翔 )
熙雯 (熙：光明 雯：成花纹的云彩)
诗茵（诗：寓意文雅、浪漫）
静璇 （聪明文静）
婕珍 （意思是聪明的女孩）
沐卉 (卉：草的总称 沐：如雨般湿润 )
琪涵（有美玉一般内涵的女孩）
佳琦 （琦，是玉的意思，佳琦意思是犹如上好美玉一样白璧无暇！）
昭雪（昭：充满活力，是一个阳光女孩。雪：愿她象雪一样纯洁、美丽。）
倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦）
玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）
茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）
正梅（为人正直，能承受各种打击）
美琳（美丽，善良，活泼）
欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨）
优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）
雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）
娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）
明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌）
可馨（一个美丽的可人儿。能与家人生活得非常温馨）
惠茜（贤惠，茜只是名字好听）
漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）
香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义）
月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔）
嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神）
静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈）
梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）
凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）
美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）
雅静（优雅文静）
雪丽（美丽如雪）
依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）
雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）
雨婷（温柔，聪明，漂亮）
怡香（香气怡人）
韵寒（即蕴涵）
莉姿（具有公主或王后的一切风度与姿色）
梦璐（如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张）
沛玲（精神充沛，小巧玲珑）
灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧）
欣妍（开心愉快，妍是美丽）
玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱）
茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良）
正梅（为人正直，能承受各种打击）
美琳（美丽，善良，活泼）
欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨）
优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎）
雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）
娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听）
明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌）
可馨（与家人生活得非常温馨）
惠茜（贤惠，茜只是名字好听）
漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）
香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义）
月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔）
嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神）
静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈）
梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）
凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）
美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）
雅静（优雅文静）
雪丽（美丽如雪）
梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）
凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人）
美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）
雅静（优雅文静）
雪丽（美丽如雪）
依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）
雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）
雨婷（温柔，聪明，漂亮）
曼婷 婷：美好
雪慧 冰雪聪慧
淑颖 贤淑，聪颖
钰彤 钰：美玉 彤：红色
璟雯 璟：玉的光彩 雯：色彩斑斓的云，多用于人名
天瑜 瑜：美玉
婧琪 婧：女子有才 琪：美玉
溶月 （出自诗人晏殊的诗：“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”）
素菲 （出自唐代诗人杜甫的《春运》：“菲菲红素轻，肃肃花絮晚”）
诗涵 （有文采且有内涵的女孩）
黛滢（一个很有古典韵味的名字）
宁馨（宁静而温馨）妙菱（让人觉得活泼聪颖的名字）
心琪（琪是玉的意思。“心琪”就是形容心灵象玉一样美好）
雯媛 （端庄高雅有才华的女孩）
雅馨 雅：雅典 馨：香气
翔婷 翔：刘翔飞翔 婷：美好
雪慧 冰雪聪慧
钰彤 钰：美玉 彤：红色
璟运 璟：玉的光彩 运：奥运会
婧琪 婧：女子有才 琪：美玉
子瑜 子：鼠宝宝 瑜：美玉
子萱子：鼠宝宝 萱：一种忘忧的草
雅琳（以“雅”入名，寓意“超脱、优雅”）
梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁）
梦舒 (舒：舒畅 )
美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质）
雅静（优雅文静）
雪丽（美丽如雪）
依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛）
雅芙（文雅，如出水芙蓉一般）
雨婷（温柔，聪明，漂亮）
语嫣(嫣：美好鲜艳 )
熙雯 (熙：光明 雯：成花纹的云彩)
诗涵（有文采且有内涵的女孩）
宁馨（宁静而温馨）
妙菱（让人觉得活泼聪颖的名字）
诗婧（如诗画一般的美丽女孩）
诗涵 （有文采且有内涵的女孩）
露雪（如露珠洁白剔透非常适合单纯的女孩）
沐卉 (卉：草的总称 沐：如雨般湿润 )
漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义）
婉婷（婉寓意“和顺、温和”“婷“寓意“美好”）
嘉桐（美好）
雅文（优雅而文静）
博嘉（博学而美好）
美珏（美好的玉石）
欣妍（开心愉快，妍是美丽）
一男一女的
琪花（女孩名）、琪树（男孩名）：取“花树”
瑞雪（女孩名）、瑞冰（男孩名）：取自字义相近。
钟灵（女孩名）、钟毓（男孩名）：取自“钟灵毓秀”
睿敏（女孩名）、睿聪（男孩名）：取自“聪敏”
瓒文（女孩名）、瓒博（男孩名）：取自“博文”
琸雅（女孩名）、琸量（男孩名）：取自“雅量”
嘉音（女孩名）、嘉乐（男孩名）：取自“音乐”
嘉凯（男孩名）、嘉旋（女孩名）：取自“凯旋”
嘉文（女孩名）、嘉武（男孩名）：取自“文武”
嘉宝（女孩名）、嘉贝（男孩名）：取自“宝贝”
青波（女孩名）、青涛（男孩名）：取自“波涛”
舒欢（女孩名）、舒畅（男孩名）：取自“欢畅”
皓洁（女孩名）、皓白（男孩名）：取自“洁白”
闳俊（男孩名）、闳丽（女孩名）：取自“俊丽”
宏文（女孩名）、宏静（男孩名）：取自“文静”
润晴（女孩名）、润朗（男孩名）：取自“晴朗”
舒雅（女孩名）、舒致（男孩名）：取自“雅致”
旭月（女孩名）、旭日（男孩名）：取自“日月”
雅智（男孩名）、雅慧（女孩名）：取自“智慧”
佳美（女孩名）、佳言（男孩名）：取自“美言”
煜真（女孩名）、煜实（男孩名）：取自“真实”
瑞珍（女孩名）、瑞宝（男孩名）：取自“珍宝”
颀秀（女孩名）、颀伟（男孩名）：取自“秀伟”
文聪（男孩名）、文慧（女孩名）：取自“聪慧”
怀瑾（女孩名）、握瑜（男孩名）：取自“怀瑾握瑜”
澧源（女孩名）、澧泉（男孩名）：取自“源泉”
欣怡（女孩名）、欣然（男孩名）：取自“怡然自得”
二、怎么给小说人物命名？
文/茁壮的猫
人生在世，我们不可避免地要参与到“取名”这件事中。有的父母给孩子取名很随意，因为生孩子那天天气下雨，于是小孩就叫 “小雨”。有的父母命名很幽默，比如《魔鬼经济学》书中提到一个父亲为研究名字对人的影响，给两个孩子分别取名为“winner”和“loser”。当然，大多数人给孩子命名都是会反复琢磨考虑，兼顾“含义”和“美学”。
写小说的时候，作者要给主角取名。一部小说要涉及到各种各样的人，无论是主角还是配角，都会有相应的名字。好的名字增加文本的吸引力，有利于读者记忆小说内容。我正在个构思一个小说主题，因此一直在看相关书籍学习。
《打草稿·编剧思维训练表》这本书的作者是美国作者杰里米·鲁滨逊和汤姆·蒙哥万，他们都创作过几十部小说和电影剧本，在虚构类创作方面经验丰富。因为看到很多创作者的剧本因为这样那样的问题被毙掉，他们写了这本提醒创作者进行基本创作的书。
作者在书中提到了概念创作、角色探索、人物关系、情节架构、情节点、人物弧光、情节表和每一幕戏要注意的东西。概念是创作的主题，角色是作品的灵魂，人物不可避免要有社交关系，描写一个好故事必然不能平平淡淡，人物和事件都要发展和变化，每一幕戏都遵循一定的规律才能吸引读者看下去。
《打草稿·编剧思维训练表》这本书是讲电影剧本创作的，字数很少，但句句精华。书中大多数是练习的表格，练习表是可以撕下来复制使用的，相当于一个有规划的草稿本。
其中有些东西给了我很大的启发，弥补了我的一些思维漏洞。
一、 给角色命名有方法
我在写小说大纲的时候涉及到了给人物命名的问题。我刚开始写小说，给两个主角命名不是问题，但是要给所有人命名就有一定的困难了。在看这本书的时候，在这个点上给我了一定的启发。
作者在书中提到了以下几种给小说人物取名的方式。
根据主题命名 。比如你的主题是环保，可以取名为“Green”。或者取一个历史上代表着你这个主题的人物类似的名字。比如西施代表美丽，你可以给主角取名为希施什么的，作者读出来基本就能记住了。
根据含义命名 。在看到这里的时候，我想到了自己看的一个网络小说作者就是如此给人物命名的。小说中女主特别嗜睡，所以取名叫“晚安”，而主角的弟弟则取名“晨安”。再比如男主花了很多年才开始对主角产生好感，名字就叫“经年”。这些名字既好听又有含义。
根据谐音命名 。同是我前面的提到的作者，她的另一部小说的主角很爱吃，叫“时瑶”。我看到这里的时候才想到，或许人家是在谐音“食肴”，真的是很有创意了。
根据特点命名 。这个方式用于给故事中的人物取小名最合适了。比如给爱猫的人取名为“猫哥”，给身体强壮的人取名为“大壮”，给瘦的人取名为“猴子”。
查书籍命名。 翻字典和书籍去找一个合适的名字也是可以的，生活中我们多数人都会这么做，这个方式就没什么好说的了。
有了这些方式，就不怕给配角命名了，帮我又节省了时间，往前进了一步。
二、 情节点是创作的关键
写小说大纲的时候，我知道需要转折，但是该如何让情节发生变化和转折，就没有进一步的想法了。书中第六章说到了20%、50%和70%三个情节点的布局，给了我提示。
20%篇幅时候，角色要开始认识到挑战，并被迫面对。 这就说明，故事情节的背景铺垫最好不要超过整个小说的20%。在这阶段，作者需要把背景、人物和问题交代清楚，还要让主角知道自己的生活即将不同。知道20%的篇幅要写什么，就不会出现节奏过慢或过快的情况。
50%篇幅的时候，环境会发现突变，或者角色目标发生突变。 角色在被迫面对问题的时候，多是在做应激反应。然后再故事的50%的时候，角色会突然意识到之前自己不在乎的问题，现在却因为“自己父亲的遗愿”需要他正视问题，或者他意识到逃避给身边人造成了伤害，于是开始转被动为主动。
70%篇幅的时候，解决问题的希望开始出现。 篇幅50%到70%的发展，主角开始解决问题，却是不断地失败失败失败，把主角虐得很惨，几乎到了绝望的边缘。但是在70%的时候，曙光可以开始出现了，这时候主角开始解决问题。
某种程度上，情节点是控制故事节奏的一个重要的工具，类似人体黄金分割比，可以很大程度上提升故事的吸引力。
三、 人物弧光能增强故事吸引力
故事情节在发展，人物的精神和物质当然也在变化。现实生活中，我们会习惯简化问题的解决过程，比如“发现问题-解决问题”，就这两步。有的问题可能很简单就解决了，但是多数问题的解决过程是很难的。在故事创作中，我们可以通过人物弧光来避免“故事过于简单”这个问题。
人物在故事中需要犯错-犯错-学习-成功。 故事主角面对自己不曾面对的问题，不会一看到就能解决。相反，在解决问题的过程中，人物会遇到很多很复杂的不可抗因素，他要做出抉择，不断尝试，不断失败，再进行尝试，然后又失败。渐渐地，人物领悟了一些东西，已经不是当初的人，精神上或者肉体上已经从弱到强了，他才取得成功。这就是人物弧光，也可以理解为人物的成长路线。
人物弧光该怎么体现呢？ 作者在，角色转变可以细分成 12个步骤 ，创作者可以参考。他们分别是日常生活、引入挑战、否认挑战、初次承认、决定面对、试探挑战、认真准备、初次尝试、结果失败、二次承认、最后挑战、结果呈现。
前四个步骤，日常生活、引入挑战、否认挑战、初次承认。 我们可能会忽视日常生活和否认挑战这两者的考虑。我们看很多电影中，会发现主角一开始真的不愿意去面对问题，因为人的本性就是不愿意面对改变的。如果忽视了这些步骤，就会出现节奏过快，或者让读者感觉不真实。
中间五个步骤，决定面对、试探挑战、认真准备、初次尝试、结果失败。 试探挑战和初次尝试可能会被忽视。试探挑战是试错的过程，人物要解决一个个细枝末节的问题，如果少了这个步骤，故事就会比较单调。而初次尝试和结果失败，这是在让故事具有变化性，体现问题的难度，同时也能让读者具有代入感。
最后三个步骤，二次承认、最后挑战、结果呈现。 如果人物思维一层不变，当然不能解决问题。二次承认要体现人物的思想升华，要促使人物改变思维，然后才进行最后的挑战。只有人物本身的思维上升了一个境界，问题才能解决。
生活中，我们解决新问题也多是要经历这个一个历程。但是因为缺少总结，不会想得这么详细。在故事创作者，参考人物弧光的12个步骤，能够很大程度上增加故事的吸引力。
此外，书中话提到场景的写作，他说每个场景都需要有“开端-高潮-结果”，这样观看者才会跟着走下去，如果一直平平淡淡，看众是会睡着的。
《打草稿·编剧思维训练表》的文字很少，但是重点都提到了。学习习作不仅需要学习基础理论，更重要的是要动手实践，书中的表格就可以促进写作者实践。
