三个有趣的惯性实验是什么？
小明的老师在课堂上做了三个有趣的实验，我们和他一起来回顾一下
第一个实验开始了。老师小心翼翼地将8个象棋子叠在一起，然后拿起一把直尺，举得高高的，微笑着说：“我要从这叠象棋中取出最下面的一个，但上面的棋子能保持不动。”什么？要取出最下面那个棋子，而上面的却能做到不动？我简直不相信自己的耳朵，老师该不会是在吹牛吧？同学们也将信将疑望着老师。只见老师将直尺紧贴着桌面，迅速地朝最下面的象棋敲去。
啊！奇迹发生了！只听见“啪”的一声，最下面的那个棋子飞了出去，而上面的棋子真的稳稳当当地叠在桌子上！太神奇了！同学们情不自禁地欢呼起来，教室里响起了一片热烈的掌声。
第二个实验开始了，老师从抽屉里取出一个饮料瓶和一张纸条，然后将瓶子倒扣在纸条上。“同学们，如果我将纸条抽出，瓶子会不会倒啊？”
“会！当然会！”同学们异口同声地说。
“好！请认真看喽！”老师笑了笑，一副胸有成竹的样子。只见她弓着背，一手撑着桌子，一手抓着纸条。同学们都站了起来，伸长脖子，眼睛一眨不眨地，生怕漏掉一个细节。“一、二、三！”老师将纸条猛地一抽，那瓶子像个醉汉一样晃了晃，却渐渐地平稳下来了，没倒！耶！成功了！教室里又爆发出一阵雷鸣般的掌声！
第三个实验是将硬币放在饮料瓶的盖子上，然后在硬币下压一张纸条，要将纸条抽出，而硬币却依然留在瓶盖上。这个实验同样十分精彩，老师也做得非常成功。同学们不时发出“啧啧”的称赞声。
“老师，为什么会这样啊？”同学们都迷惑不解。这时老师向同学们解释了其中的原理——“物体只要不受到外力的作用，就会保持其原来的静止状态或匀速运动状态不变。就像汽车，开始的时候，即使是急刹车，也会继续再向前行一段路，才会停下来。棋子、饮料瓶、硬币原先是不动的，当迅速地取出下面的物体时，仍旧会保持不动。”哦，原来是这样！同学们恍然大悟。
科学真是太神奇了！长大后，同学们一定要通过自己的努力，去揭开生活中一个个的“谜”。
探究物体具有惯性的实验
（1）硬纸片 将硬纸片抛出 （2）如下表 主要实验过程 研究或说明的物理问题 抖动纸张 声音的产生 将纸揉成团 力可以改变物体的形状 将纸抛出 力可以改变物体的运动状态
跟惯性有关的实验
在玻璃杯里装一些水,在杯口放硬纸片,在纸片上放稳鸡蛋,然后快速用尺把纸片撞出杯口,鸡蛋落到杯子里.
你能设计一个实验证明物体有惯性吗？写出实验器材和步骤。____
【分析】 设计一个实验证明物体具有惯性，要选用我们身边的器材，实验的现象要直观。 1、实验器材：木块、小车。 实验步骤：如下图所示，将木块放在小车上，突然拉动小车，发现车上的木块向后倒，可以证明木块有惯性。 【点评】 本题是考查对学过知识的应用能力，这也是未来考试题目的一种趋势，同学要学会学以致用。
